大阪で
脳科学を学べる塾・Flying Birdsを経営しております。
脳科学の専門家・Brainist 和佐周治です。
今回は、
まずはこちらを御覧下さい。
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以前に、
出演させて頂いたラジオ番組のダイジェスト動画なのですが、
『ウチの子どもが受験生としての自覚がない。真剣に勉強しない』
という御相談に、3分45秒あたりから お話させて頂いています。
やはり、
勉強する意味は何なのか?・その先に一体何があるのか?
を知らないまま(示されないまま)勉強させられるのは、
子供にとって苦痛です!!
だから、
勉強に手を付けなくなりますし、成績が下がっていくのは、至極 当たり前の話です。
そこで無理矢理、勉強をさせようとしたら、
上から押し付ける。頭ごなしに否定し叱りつける
 という教育・関わり方に陥ってしまいます。
とは言え、
勉強する意味 や その先に生じる素晴らしさ・利益
 が明確になって、
それが その子の価値観と一致したら、
お子さんは、ほっといても勝手に自ら勉強するようになります!!
具体例を以下に掲載します。
≪以下 抜粋≫
【 小テストへの意欲を持たない
   勉強嫌いの中学2年生の場合 】
私 「明日、小テストらしいやん☆♪」
生徒「うん。そうですけど、やる気が出ないですね」
私 「ふ~ん。じゃあ明日の小テスト、10点満点のテストらしいけど、今のまま受けたら何点取れそう?
生徒「え~~~。。。このまま何も勉強せずに受けたら ですか?・・・そうですね。3点ぐらいかな」
私 「お!凄いやん☆ 3点も取れるんや♬」
生徒「まぁ・・・それぐらいかと。。。」
私 「勉強もしてへんのに3点も取れるなんて、充分凄いやん!!」
生徒「そ、そうなんですか」
私 「じゃあ、実際、明日のテスト、3点取れたとして、何故、それだけの点数を取れたと思う?」
生徒「ん~~~と、学校の授業は真面目に受けてるし、それなりにちゃんとノートとって来たからでしょうかね」
私 「そっか~~~!これまで、ちゃんと学校の授業を受けて、頑張ってノートをとってたんやね!素晴らしいね☆♪」
生徒「そ、そうなんですか。フツーですよ」
私 「勉強もしてないのに、0点じゃなくて、3割も獲得できるって凄いことだよ。 あのさ、ちなみに」
生徒「ちなみに?」
私 「明日のテスト3点取ったとして、その時の君は、どんな気持ちだと思う」
生徒「ん~~~。フツーですかね~~~」
私 「フツーって?具体的に言うと?」
生徒「嬉しくもないし、別に悔しくもないし、もっと出来てたかなぁ~~~ て」
私 「あ~~~。そうなんやね。嬉しくないんだね。もっと出来てたっていうのは?」
生徒「他にも正解出来た筈の問題もあったんじゃないかなって」
私 「なるほど。明日のテストでいうと、具体的に、君はどんな問題を正解して、どんな問題が解けなかったと思う?」
生徒「〇〇の問題は解けると思うけど、△△のような問題は解けないだろうなぁ~~~」
私 「なるほど。いいね!じゃあ、明日のテスト、今言ったように、〇
あたりの問題だけをバッチリ解けたら、何点くらいゲット出来そうかな?」
生徒「そうだなぁ~~~」
私 「別に、△△のような問題は、一問も正解しなくてもいいから。いや、むしろ、正解しないでね!」
生徒「(笑)! それだったら、明日の小テストは、〇〇のような問題が6割以上だから、6点は取れるんじゃないですか?
私 「(笑)! 6点取れるんだ!凄いね!! じゃあ、もしも〇〇な問 題をバッチリ解けて、6点取れたら、どんな気持ちになると思う?」
生徒「そりゃあ、多少は嬉しくなりますよ。3点よりかは」
私 「いいね!そうだよね!嬉しくなるよね~~~☆♪」
生徒「そりゃね☆♪ あ。出来たなぁ~~~自分 て思います」
私 「3点ではなく 見事6点取れた未来の自分に、何て言ってあげたい」
生徒「ん~~~。 『やる気無かったのに、なかなかやるじゃん』 ですかね~」
私 「よし!」
生徒「はい。」
私 「じゃあ、明日の小テスト、10点満点目指すのはやめよう!」
生徒「は?」
私 「〇〇のような問題だけに的を絞って、そこだけを磨いて、6点を目指してみようよ☆♬」
生徒「え?いいんですか?」
私 「やる気ない時に、無理して やりたくないことはするもんじゃないよ。とは言え、折角、6点取れそうなのに、取りにいかないのは、勿体無いよ☆」
生徒「なるほど」 
私 「何もしなくて3点も取れるんだったら、6点ていうのは、そこから実質プラス3点。そう!3点取りにかかるだけ☆」
生徒「なるほどねぇ~~~☆♪」
私 「じゃあ、明日、プラス3点とるために、今夜 寝るまでの間で、何が出来そうかな?」
生徒「そうですね。じゃあ、ノートのここまでがテスト範囲だと先生が言ってたので、書き写してみようかな」
私 「素晴らしい!読むだけじゃなく、書き写すといいよね☆ うん!やっぱりキミ凄いね☆♬ 他には、何が出来そう?」
生徒「書き写すとき、このノート以上に色分けしてみようかな!あと、問題を自分で作ってみるのもいいかも!」
私 「やるじゃん!!この上ない最高の勉強法だね☆ だったら、今だけは、俺に作問・出題させてよ。あとは、実績アリのノート術も伝授するね☆♪」 
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そして、
結局、
この生徒は、翌日の(やや難しめの)小テストで、満点を取りました。
そこで、この子は自信をつけ、次の定期テストも積極的に頑張るようになりました。
小さな成功体験を積み重ねたら、
その子は“自信”を持ち始めます。
それが、
いつしか、
『大きな目標を達成する力』に繋がるのです。
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受験や勉強生活の結果を出す為、
あなたの相談したい内容について
一緒に、考えていきましょう。
現実を変える為の、
具体的な方法や場所を御提案させて頂きます。 
例えば、
具体的な科目ごとの
①勉強法
②習慣化のコツ
③試験対策・入試傾向の利用法・合格術の伝授
だけでなく、

食事
(習慣化・やる気の持続 や 質の良い神経回路 も、これ次第)

睡眠
(入眠方法や効果的なとり方・目覚め方など)

家族関係
(これが意外と重要!!親御さんのメンタルやマインドのケアなど)

自主性・自発性の養育
(合格後の生活にも活かされる時間)
などなど
学習生活・受験生活全般をサポートするカタチで
当塾は関わらせて頂いております。
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最後まで読んでいただきありがとうございます。
皆様とお逢い出来る時を、楽しみにお待ちしております。
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